实验实训教学是实现人才培养目标的重要教学环节之一，在人才培养过程中具有重要的地位和作用。为加快实验实训教学改革和实验室建设，培养适应社会发展需要的应用型高级专门人才，现就我校实验实训教学提出如下意见。

一、加强实验实训教学的重要意义

1、加强实验实训教学是提高教学质量的重要保证。实验实训教学是高等学校教学工作的重要组成部分，是高等学校教学体系中一项重要的实践性教学环节。实验实训教学与理论教学互为补充，不可替代。实验实训教学是培养应用型高级专门人才的重要内容，是提高教学质量的重要保证。

2、加强实验实训教学是培养应用型高级专门人才的重要环节。实验实训教学通过实验实训技能的基本训练，培养学生的职业技能，满足社会对应用型高级专门人才的需求。实验实训教学有利于调动学生学习的积极性、主动性，培养学生动手能力和分析问题、解决问题的能力，从而影响学生的世界观和思维方式，对培养学生创新精神和创新能力有着十分重要的作用。

3、加强实验实训教学是对学生进行综合素质教育的重要途径。实验实训教学有利于培养学生严谨求实的科学作风，获得科学研究的初步训练，使学生能将理论知识和科学实践相结合，从而加深理解有关理论，扩大知识领域，提高学生综合素质。

二、加强实验实训教学的主要措施

1、制定专业技能规范。毕业生应具备的专业技能包括语言应用能力、公关沟通技能、调研策划技能、信息技术应用技能、创业技能和社会服务技能等。各系、各专业在制定专业技能规范时，应根据人才培养规格中专业服务方向和社会对专业人才的技能要求，按行业职业岗位体系提出系统的技能训练要求，并规定必须完成或选择完成的内容。

2、修订实验实训教学计划。各专业要根据学校的实验实训教学计划、人才培养目标，结合专业特点，按照实验实训教学体系的目标、要求做出调整更新，使实验实训教学计划更具有岗位针对性和适应性。

3、制定实验实训教学大纲。实验实训教学大纲以专业技能规范为基本依据，应对各实验实训教学环节的内容、目的要求、时间安排、教学形式和手段、教学所需设施条件、考核办法等做出明确规定。要注意各课程和各环节内容的优化组合，避免重复和脱节。

4、加强实验实训教学基地建设。各系（部）要高度重视校外实验实训教学基地的建设工作，选择条件好，能满足教学需要且交通便利的基地，建立一批能够保证人才培养质量的校外实验实训教学基地。

5、加强实验室建设，改善实验教学条件。对实验室要统筹规划，优化配置，尽可能按功能设置实验室，使一个实验室能够承担不同专业、不同课程的实验教学任务，逐步试行实验室开放管理制度。实验室教学要改变单一的演示性、验证性实验，适时增加设计性、综合性实验，让学生自主开发课题或参加教师科研，满足学生的求知欲，调动学生的积极性，锻炼和培养学生的独立操作能力、综合分析问题与解决问题的能力。

6、重视实践教师队伍的建设，将实验技术人员和实习指导人员的选配和培训列入教师队伍建设规划，并从企事业单位聘请实践经验丰富的专家、高级技术人员或技师、能工巧匠担任实践指导教师。

7、加强实验实训教学的规范化管理。要充分认识到实验实训教学的地位、作用和重要性，采取有力措施，切实加强实验实训教学工作，落实好计划、大纲、指导教师、经费、场所和考核。对于各个实践环节，要严格按实验实训教学计划和实验实训教学大纲的要求安排实验实训教学工作，严格管理，每项活动有档案材料。

8、建立并逐步完善实验实训教学质量监控体系。各教学部门要严格遵守学校有关实验实训教学文件的规定，根据各实验实训教学环节规定的教学内容和专业技能规范要求，加强对实践性教学环节教学效果的检测和质量的评估。教务处要制定出学生实践成绩评定考核方案及实验实训教学指导教师教学质量评估方案，建立并逐步完善实验实训教学质量监控体系。

三、本意见解释权在教务处。

四、本意见自颁布之日起执行。