为充分调动学院开展学生工作的积极性和主动性，科学评价学院学生工作，进一步提高我校学生工作质量，特制定本办法。
一、指导思想
以中央十六号文件为指导，以科学发展观为统领，以强化学生工作意识、健全学生工作机制、规范学生工作程序为重点，以促进学生全面发展和保持学校稳定为目标，加强过程管理，突出目标管理，坚持全面管理，科学评价学院学生工作，不断推进我校学生工作再上新台阶。
二、考核原则
坚持过程与结果相结合、定量与定性相结合的原则，奖优罚劣，绩效优先，鼓励竞争，重在发展。
三、考核内容和方法
（一）考核内容
学院学生工作每年考核一次，考核由学院自评（A类）、实地考评（A类）、日常考评（B类）和加分项目考评（A类）等四部分组成，主要内容包括组织领导（16分）、学生教育（21分）、学生管理（28分）、学风建设（10分）、学生资助（25分）、加分项目（10分）等六项,共计110分。具体内容参见《365游戏平台学生工作年度考核指标体系》（以下简称体系）。
（二）考核方法
1.学院自评（A类）：各学院根据体系，写出自评报告，并按照体系对自评报告及相关材料进行整理归档，分学年装订成册。
2.实地考评（A类）：考核组根据学院归档报送材料及实地抽查情况进行考核。
3.日常考评（B类）：由学生工作部（处）、学生资助管理中心根据学院平时工作开展情况、工作成效进行评分。
4.加分项目（A类）：学院学生工作年度考核加分项目实行申报制。
5.考核得分计算方法：考核得分＝A类得分+B类得分
四、学生工作先进单位评定
学院学生工作年度考核成绩排名在前40%以内，同时具备下列条件的，由学校授予当年度“学生工作先进单位”称号。
1.学生未受到刑事处罚；
2.学生违纪率不超过0.8％；
3.未发生其它重大责任事故的。
五、其它
1.本办法自公布之日起执行，原《365游戏平台学院学生工作考核暨学生工作先进部门评定办法》（校学文〔2012〕5号）废止。
2.本办法由学生工作部（处）负责解释。
附件：365游戏平台学生工作年度考核指标体系
附件：
365游戏平台学生工作年度考核指标体系
考核指标 |
考 核 内 容 |
考核类型 |
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一级指标 |
二级指标 |
三级指标 |
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1.组织领导（16分） |
1.1领导重视(5分) |
有学生工作领导小组（1分），年初有学生工作计划，年末有工作总结（1分）。 |
A |
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按时参加学校组织的学工人员会议（1分），每无故缺席一人次扣0.2分。 |
A |
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学院定期召开学生工作例会（双周1次）（1分），少一次扣0.2分；学院每年度至少召开4次学生座谈会（1分），少一次扣0.5分。 |
B |
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1.2队伍建设（7分） |
有一支专兼结合、相对稳定的辅导员队伍（1分），每少1个百分点扣0.5分；按学校规定每班配备班主任。（1分） |
A |
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每年度至少组织1次学院内部辅导员、班主任培训（1分）。 |
B |
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专职辅导员具有心理咨询师职业资格证书（1分），少一个扣0.2分。 |
A |
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按学校要求参加学工人员各类技能提升活动，每缺一人次扣0.5分。 |
A |
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按文件规定，认真对班主任、辅导员进行工作考核。 |
A |
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1.3制度建设(4分) |
根据学校有关文件精神建立健全学院规章制度及实施细则。 |
B |
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校、院各项规章制度及实施细则都付诸实施，态度积极，效果良好。 |
B |
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2.学生教育（21分） |
2.1思想政治教育（15分） |
认真开展学生思想状况调查，准确把握学生思想动态，形成调研报告。每年度至少上交2篇学生思想状况调查报告，每少一篇扣1分。 |
A |
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学生政治理论学习有计划、有总结。（1分） |
A |
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有详细的学习记录（1分），每少一次扣0.5分。 |
B |
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结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题，每年至少开展2次形势政策教育报告会、专题讲座等活动（1分），少一次扣0.5分。 |
B |
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按照学校要求，每年至少开展4次安全教育、法制教育、廉洁教育等主题活动，少1次扣0.5分。 |
B |
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对学生进行校规校纪教育，每年至少开展2次，少一次扣0.5分。 |
B |
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做好违纪、学习困难等特殊学生的教育工作，并建立特殊学生档案。 |
B |
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新生入学教育有计划，能根据新生特点开展专题讲座3次以上，少1次扣1分。 |
A |
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制定毕业生离校方案；认真开展毕业动员、座谈、文明离校教育等活动。 |
A |
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积极开展“品牌学生活动”、“特色学生工作”创建工作。 |
A |
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2.2心理健康教育(6分) |
学生参加心理测试比例达到100%。 |
A |
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根据心理普测结果，有针对性地开展一对一辅导工作。(2分) |
B |
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经常深入开展心理教育和辅导工作，建立大学生心理健康档案。(1分) |
B |
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及时发现因心理问题引起的危机事件，能采取适当措施进行干预，并及时主动与学生家长联系，做好相关记录。 |
B |
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3.学生管理（28分） |
3.1日常工作(13分) |
制定辅导员走访学生宿舍安排表，每人每周至少1次走访学生宿舍。 |
B |
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双周召开一次班会，班会主题明确，形式多样，学生参与率高，效果显著（2分）。每缺少一次扣0.5 分。 |
B |
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在学生处备案的学生请销假要在奥兰系统中及时标注，未及时标注的一次扣0.2分。 |
A |
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学院按时上报学生报到、假期离校情况统计表。 |
A |
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文明督查工作有安排、有检查，并组织班级间评比活动。（1分） |
B |
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每天进行“五督查”工作。（3分） |
A |
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组织学生按时参加学校安排的全校性活动。（迟到1次扣1分，未到扣2分） |
A |
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按时领取、报送各类材料。 |
A |
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3.2学籍管理（10分） |
执行标准见《365游戏平台学籍管理工作考核办法》（校学文〔2012〕4号）。 |
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3.3学生奖惩（5分） |
按时组织学生进行综合素质测评、评优评先、校内奖学金评定等工作。（2分） |
A |
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有专升本推荐方案，评定程序规范；按规定做好信息录入、纸质材料报送和信息采集等工作。（2分） |
A |
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学生违纪率不超过0.8%。(1分） |
A |
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4.学风建设（10分） |
4.1学术活动（1分） |
学院注重开展学生学术活动和学习竞赛，有计划，有措施，有总结，参与率高，效果好。 |
B |
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4.2考勤管理（5分） |
考勤制度健全，记录完备。（1分） |
B |
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课堂出勤率不得低于98%，每低1个百分点扣0.2分。（1分） |
B |
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早操早读工作有专人负责，每天安排有值 |
A |
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4.3建设成效（4分） |
有良好的学风，学生学习积极性高，专升本考试上线率不低于85%。 |
A |
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在省级以上各类竞技活动中获奖。 |
B |
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5.家庭经济困难学生资助工作（25分） |
5.1国家助学贷款管理工作（15分） |
执行标准见《365游戏平台国家助学贷款贷后管理的实施办法》（校政文〔2012〕9号）。 |
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5.2资助 |
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学院有完善的认定办法和规范的认定程序，档案资料完整（1分） |
B |
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信息按时录入，名单按时上报。（1分） |
A |
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国家奖助学金评定程序规范，按规定进行公示。（1分） |
B |
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按规定完成电子信息录入和纸质材料报送工作。（1分） |
A |
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社会资助评定程序规范，按规定进行公示。（0.5分） |
B |
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按照规定完成电子信息录入和纸质材料报送工作。（0.5分） |
A |
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困难补助评定程序规范，按规定进行公示。（1分） |
B |
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按照规定完成电子信息录入和纸质材料报送工作。（1分） |
A |
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按时报送勤工助学统计表，漏报1次扣1分，错报1次扣0.5分。 |
A |
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开展学生资助政策宣传及诚信教育、励志教育、感恩教育，在校内媒体宣传资助工作稿件不得少于2篇，每少1篇扣0.5分。 |
B |
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6.加分项目（10分） |
6.1研究课题（3分） |
立足于研究我校学生工作、地厅级以上的研究课题，限主持，以结项时间为准。 |
B |
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6.2 研究论文（2分） |
立足于研究我校学生的研究论文，限第一作者，核心（2分），CN( 1分)/篇。 |
B |
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6.3宣传报道（2分） |
投稿并被《学生工作》采用，0.2分/篇。 |
B |
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6.4承办活动（2分） |
承办校级学生工作活动，1分/次。 |
B |
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6.5特殊贡献（1分） |
经学院申请，具体由学生处认定。 |
B |
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