各学院:
根据河南省教育厅办公室《关于开展2024年全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作的通知》(教职成函〔2024〕705号)精神,为深入贯彻党的二十大精神,进一步加强职业院校教师队伍建设,切实提升我省职业教育教师队伍整体素质,促进我省职业教育高质量发展,现就做好我校2024年度全省职业院校教师素质提高计划国家级培训工作通知如下。
一、培训时间
2024年8月至9月
二、培训对象及内容
(一)专业带头人课程实施能力提升项目。面向全省职业院校具有中级及以上职称,主持过市级及以上科研教改课题(项目)、参加或指导学生参加省辖市级及以上技能比赛并获奖的教师进行为期4周(160学时)的培训。培训重点包括职业教育国家教学标准体系、课程思政实施、人才培养方案和教案编写与实施、新型活页式与工作手册式教材编写与使用、模块化教学模式研究与实施、实训实习教学组织与实施、教学诊断与改进的实施、教学质量评价等内容。高等职业学校有计算机应用技术、大数据与会计、电子商务、工业机器人技术、信息安全技术应用、机电一体化技术、学前教育、护理、旅游管理、音乐表演、新能源汽车技术、电气自动化技术、建筑工程技术等13个专业培训子项目。
(二)公共基础课骨干教师教学能力提升项目。面向全省职业院校公共基础课骨干教师进行为期2周(80学时)的培训。培训重点包括语文统编教材编写思路,课程内容和教学方法,新时代思想政治理论课教学改革与质量评价,教案、教学案例开发设计等。高等职业学校有思政、语文、数学、英语、体育等5个学科培训子项目。
(三)骨干教师信息技术应用能力提升项目。面向职业院校骨干教师进行为期3周(120学时)的培训。培训重点包括职业教育信息化制度标准、数字化教学资源开发制作应用、在线教学组织实施和平台使用、混合式教学组织实施、VR(虚拟现实)、AR(增强现实)、MR(混合现实)、AI(人工智能)等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用等内容。
(四)名师(名匠)团队培育项目。面向职业院校“双师型”名师工作室、技艺技能传承创新平台、教学资源库、教师教学创新团队、黄大年团队进行不少于4周(160学时)的培训。面向“双师型”名师工作室、技艺技能传承创新平台及教学资源库建设的研修内容主要包括模块化课程建设与组织实施、教学资源研发、教学能力和教科研能力提升等,技术技能传承、积累与开发应用、传统(民族)技艺传承、实习实训资源开发、创新创业教育经验交流等;教师创新团队和黄大年团队主要围绕师德师风、“三全育人”、教学标准、职业技能等级标准、课程体系重构、课程开发技术、模块化教学设计实施等内容,突出创新团队自身建设和共同体协作的方法路径的培养培训。
(五)心理健康教育教师专题培训项目。面向职业院校从事心理健康教育或心理辅导工作的教师开展不少于2周(80学时)的培训。培训重点内容包括国家和我省关于学生心理健康教育(心理咨询)及其教师队伍建设的有关政策、青少年成长特点、身心发展规律、主要心理问题及特征、个体及团体辅导方法、心理问题诊断及干预等。
(六)职业院校省级名师专题培训项目。面向遴选确定的职业院校省级名师开展不少于5天(40学时)的培训。培训重点包括职业教育政策解读、职业教育教学理论与实践、“三教”改革等。
(七)教师企业实践项目。面向职业院校教师开展到国家级教师企业实践基地不少于30天(240学时)的产学研训一体化岗位实践。培训主要采用教师企业实践流动站顶岗、参与研发项目、兼职任职等方式,开展企业跟岗实践,可分阶段进行。内容主要包括了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等,学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。面向高等职业学校有计算机应用技术等5个培训子项目。
详见河南省2024年度职业院校教师素质提高计划国家级培训任务表(附件1)。
三、名额分配
各学院需结合专任教师规模按照“总量控制、对接需求、重点支持、适度调整”的原则分配各项目的参训名额,具体如下
(一)专业带头人课程实施能力提升项目,学校每个专业原则上不超过1人,总量不超过4人。
(二)公共基础课骨干教师教学能力提升项目,语文、思政、英语、数学、体育等5个学科,每个学科每个班次学校各限报1人。
(三)骨干教师信息技术应用能力提升项目、心理健康教育教师专题培训项目,学校限报1人。
(四)名师(名匠)团队培育项目、职业院校省级名师专题培训项目。“双师型”名师工作室负责人、技艺技能传承创新平台及教学资源库建设培训子项目,由省教育厅认定的河南省职业院校“双师型”名师工作室、教师技艺技能传承创新平台及教学资源库各安排工作室主持人或平台负责人1人参加。教师教学创新团队及黄大年团队培训子项目,面向省教育厅认定的省级教师教学创新团队及黄大年团队,每个团队限1人参加。职业院校省级名师专题培训由省教育厅认定的省级名师参加培训。
(五)教师企业实践项目。高职教师企业实践项目的计算机应用技术、计算机网络技术、物流工程技术、大数据与财务管理、旅游管理等5个专业,每个专业学校各限报1人。
各学院按照分配名额,对照培训项目对培训对象的资格和条件要求,落实参训人选,填写报送《2024年河南省职业院校教师素质提高计划国家级培训推荐参训人员名单》(附件2)。同时组织参训教师登录教育部“师资培训管理系统”(http://202.113.245.38:8280/train/ ),选择培训项目和项目实施承担单位,进行网上报名,网上报名时要认真阅读报名须知和流程,严格按照指定的培训专业填报,个人所有填报内容要详细、准确、规范,报名时所用地区验证码详见附件3。于7月29日上午下班前将《参训人员名单》纸质版报送人事处专技科(勤政楼108),电子版发送至邮箱jzszrsc@jzsz.edu.cn。
四、工作要求
(一)各学院要根据培训对象的条件要求,加强统筹规划,认真选派参训教师,严格按照规定的工作环节和时间要求上报,确保完成培训任务。
(二)参加培训的学员应按照规定时间报到,不能按时报到者,应在开班前向项目实施承担单位说明理由,并由所在工作单位出具书面证明。对已经审核后无故不参加培训或严重违反培训纪律者,省项目办将相关情况通报到所在单位,并取消该教师5年内参加出国进修和国家级、省级培训等各类培训的资格。
联系人:张老师
电话:3580254
邮箱:jzszrsc@jzsz.edu.cn
附件:
1.2024年河南省职业院校教师素质提高计划国家级培训任务表.docx
2.2024年河南省职业院校教师素质提高计划国家级培训推荐参训人员名单.docx
3.2024年河南省职业院校教师素质提高计划国家级培训报名地区验证码.docx
人事处
2024年7月25日
人事处2024年7月25日