近日，河南省委教育工委、河南省教育厅公布2024年全省高校大学生心理健康教育优秀课程及心理危机干预优秀案例遴选结果。学校在此次评选中脱颖而出，心理健康教育课程与心理危机案例双双获奖。心理健康教育与咨询中心李敏老师申报的《大学生心理健康教育》获评“2024年全省高校心理健康教育优秀课程”、刘利敏老师撰写的心理危机干预案例获评“2024年全省高校心理危机干预优秀案例”。

   据悉，本次评选活动经过各高校申报、资格审查、专家评审、综合评议等多个环节，最终从全省众多优秀作品中评选出大学生心理健康教育优秀课程25门、心理危机干预工作优秀案例50个。学校能够在此次高水准的评选中斩获佳绩，不仅是对学校心理健康教育成果的肯定与鼓励，也充分展现了学校在心理健康教育工作领域的高度重视与专业化发展。

   长期以来，学校高度重视心理健康教育工作，坚持预防为主、教育并重，牢牢把握教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障五个重点，创新与实践五位一体心理育人模式，探索形成了心理育人五三联动“HAPPY”工作法，营造时时育心、处处育心、人人育心的心理文化氛围，共绘学生幸福成长同心圆。

   展望未来，学校将继续优化心理育人工作机制，深入推进心理健康教育工作向规范化、科学化、专业化方向发展，不断深化内涵建设，拓展育人载体，提升心理育人工作水平和实效，为培养更多身心健康、全面发展的优秀人才贡献力量。（文：刘利敏 审核：李敏）